Τετάρτη, 30 Δεκεμβρίου 2009

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

0 σχόλια

ΤΟ
2010
ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΓΕΜΑΤΟ
 ΜΕ ΧΑΡΑ,
 ΕΥΤΥΧΙΑ,
ΥΓΕΙΑ,
ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ
 ΕΙΡΗΝΗ

Σάββατο, 26 Δεκεμβρίου 2009

2 σχόλια
ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Στο Παιδικό χωριό SOS Βάρης την Δευτέρα 21 Δεκεμβρίου αντιπροσωπεία μαθητών και καθηγητών μετέφεραν τα τρόφιμα, τα παιχνίδια και τα ρούχα που συγκέντρωσε η σχολική κοινότητα του 3ου Γυμνασίου Γλυφάδας.

Το 15μελές αφουγκρασμένο τα φιλάνθρωπα αισθήματα των συμμαθητών του είχε την πρωτοβουλία της συγκέντρωσης ειδών χρήσιμα για συνανθρώπους μας που η ζωή τους δεν κύλησε όπως αυτοί θα επιθυμούσαν. Συμμέτοχοι στο κάλεσμα των μαθητών προσήλθαν αυθόρμητα και συγκινημένοι για την ευαισθησία των παιδιών ,γονείς και καθηγητές!


Το Παιδικό Χωριό SOS στη Βάρη Αττικής είναι το πρώτο που δημιουργήθηκε στη χώρα μας, σε μία έκταση 23 στρεμμάτων, που  παραχωρήθηκε από το Υπουργείο Γεωργίας. Αποτελείται από 12 σπίτια οικογενειών SOS για 70 παιδιά, τρία βοηθητικά οικήματα και το Κοινοτικό όπου στεγάζονται γραφεία, βιβλιοθήκη, μελετητήριο κλπ. Στον περιβάλλοντα χώρο υπάρχει το εκκλησάκι της Ζωοδόχου Πηγής, ένα γήπεδο, παιδική χαρά και το ανοικτό θέατρο ΕΛΛΗ ΛΑΜΠΕΤΗ.





Τα παιδιά που προστατεύονται σ' ένα Παιδικό Χωριό SOS είναι παιδιά που για κάποιους σοβαρούς λόγους (κοινωνικούς, οικονομικούς, υγείας) έχουν μόνιμα στερηθεί τη φροντίδα των φυσικών τους γονέων, όπως ορφανά ή από προβληματική οικογένεια. Επιπλέον τα παιδιά πρέπει να έχουν καλή σωματική και ψυχική υγεία, ηλικιακά να μην είναι άνω των 8 ετών και τουλάχιστον ένας από τους δύο γονείς πρέπει να έχει την Ελληνική Ιθαγένεια.


Τα τυχερά στην ατυχία τους παιδιά σε αυτό το χώρο βρίσκουν οικογενειακή θαλπωρή. Κάθε παιδί ανήκει σε μια οικογένεια, μεγαλώνει με αγάπη, σεβασμό και ασφάλεια. Η οικογένεια κατοικεί σε σπίτι και απαρτίζεται από τέσσερα με έξι παιδιά, αγόρια και κορίτσια, διαφορετικών ηλικιών που θεωρούνται αδέλφια και τα φροντίζει η μητέρα sos. Το σχολείο, ο αθλητισμός, χορός και κάθε άλλη ενασχόληση τις λαμβάνουν μαζί με τα άλλα παιδιά της περιοχής από τους φορείς που υπάρχουν έξω από το ίδρυμα.


Τα Παιδικά Χωριά SOS είναι ιδρύματα που η λειτουργία τους στηρίζεται σε εισφορές και δωρεές προσώπων και φορέων.

Πέμπτη, 24 Δεκεμβρίου 2009

0 σχόλια


ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!

                               [Κάρτα που κυκλοφόρησε την δεκαετία του 1910]

Σάββατο, 19 Δεκεμβρίου 2009

0 σχόλια
ΑΠΟΥΣΙΕΣ (ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ)
 Προβλήματα με τις απουσίες αρχίζουν να έχουν αρκετοί μαθητές με την λήξη του Α' τριμήνου. Κατάσταση που υποχρέωσε τον Σύλλογο Καθηγητών να επανεκδώσει την ανακοίνωση που δημοσιοποίησε στην αρχή της σχολικής χρονιάς και αναφερόταν στις απουσίες με εκλαϊκευμένο κείμενο. Τα βασικά στοιχεία τα δημοσιεύουμε με την επισήμανση να προσεχθούν τόσο από τους γονείς όσο και από τους μαθητές για να μην αντιμετωπίσουν προβλήματα…



ΕΠΑΡΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗ
 Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή όταν: α) το σύνολο των απουσιών σε όλη τη διάρκεια του διδακτικού έτους ανεξάρτητα από το λόγο στον οποίο οφειλόταν δεν υπερέβη τις (114) και β) το σύνολο των αδικαιολογήτων απουσιών δεν υπερέβη τις (64).

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΩΝ
Ο γονέας-κηδεμόνας, προκειμένου να δικαιολόγηση απουσίες του παιδιού του, προσέρχεται ο ίδιος στο σχολείο μέχρι τη δέκατη (το αργότερο) ημέρα από την επιστροφή του μαθητή και υπογράφει στο ειδικό βιβλίο δικαιολόγησης απουσιών.Ο γονέας-κηδεμόνας έχει το δικαίωμα να δικαιολογήσει απουσίες μίας ή δυο συνεχών ημερών, μόνο όταν ο μαθητής απουσίασε όλες τις διδακτικές ώρες του ημερησίου προγράμματος ( 7 απουσίες).

Οι ημέρες αυτές δεν μπορεί να υπερβαίνουν τις (10) για όλο το διδακτικό έτος.

Μεμονωμένες ή συνεχείς απουσίες από μέρος του ημερήσιου προγράμματος δεν δικαιολογούνται.

Προκειμένου να δικαιολογηθούν οι απουσίες περισσότερων από (2) συνεχών ημερών, ο γονέας-κηδεμόνας πρέπει να προσκομίσει δικαιολογητικό υπογεγραμμένο από ιατρό.

ΠΡΩΙΝΕΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΙΣ
Η καθυστέρηση της πρώτης ώρας δεν δικαιολογείται και επιβαρύνουν το σύνολο απουσιών του μαθητή.


ΠΡΟΩΡΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Κανένας μαθητής δεν επιτρέπεται να αποχωρήσει από το σχολείο πριν από τη λήξη του ημερήσιου προγράμματος λειτουργίας, παρά μόνο αν συνοδεύεται από τον κηδεμόνα και οπωσδήποτε με την άδεια του Διευθυντή του Σχολείου.







Τρίτη, 15 Δεκεμβρίου 2009

0 σχόλια
ΕΛΕΓΧΟΙ ΠΡΟΟΔΟΥ Α' ΤΡΙΜΗΝΟΥ
Οι έλεγχοι προόδου των μαθητών για το Α' τρίμηνο του σχολικού έτους θα διανεμηθούν την Τετάρτη 16 Δεκεμβρίου από τις 12.30. Οι έλεγχοι παραλαμβάνονται από τους γονείς των μαθητών.  Η παραλαβή θα γίνεται από την αίθουσα διδασκαλίας του κάθε τμήματος.

Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2009

ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ;

4 σχόλια

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

Εξασφαλίσαμε την άδεια να δημασιεύουμε τα ενημερωτικά φυλλάδια της Μονάδας Εφηβικής Υγείας (β' Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών - Νοσοκομείο Παιδων "Π. και Α. Κυριακού"). Τα έντυπα αυτά προσεγγίζουν  ιατρικά θέματα που απασχολούν τους εφήβους με υπεύθυνο  και ελκυστικό τρόπο. Πρώτο θέμα οι ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ όπως είναι η βουλημία και η ανορεξία. Επιπλέον υπάρχει τηλεφωνικός αριθμός στον οποίο μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να επικοινωνήσουν και να κλείσουν συνάντηση με την Μ.Ε.Υ. η οποία είναι δωρεάν και δεν περιορίζεται μονο στο συγκεκριμένο θέμα άλλά για οτιδήποτε απασχολεί την υγεία του εφήβου.








Τετάρτη, 9 Δεκεμβρίου 2009

Δωδεκαήμερο (Χριστούγεννα- Πρωτοχρονιά- Θεοφάνεια)

0 σχόλια

                                Γιάννης Τσαρούχης ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 1946


Φώτης Κόντογλου


Το Βλογημένο Μαντρί

Κάθε χρόνο ο Άγιος Βασίλης τις παραμονές της Πρωτοχρονιάς γυρίζει από χώρα σε χώρα κι από χωριό σε χωριό, και χτυπά τις πόρτες για να δει ποιος θα τον δεχτεί με καθαρή καρδιά. Μια χρονιά λοιπόν, πήρε το ραβδί του και τράβηξε. Ήτανε σαν καλόγερος ασκητής, ντυμένος με κάτι μπαλωμένα παλιόρασα, με χοντροπάπουτσα στα ποδάρια του και μ’ ένα ταγάρι περασμένο στον ώμο του. Γι αυτό τον παίρνανε για διακονιάρη και δεν τ’ ανοίγανε την πόρτα. Ο Άγιος Βασίλης έφευγε λυπημένος, γιατί έβλεπε την απονιά των ανθρώπων και συλλογιζότανε τους φτωχούς που διακονεύουνε, επειδής έχουνε ανάγκη, μ’ όλο που αυτός ο ίδιος δεν είχε ανάγκη από κανέναν, κι ούτε πεινούσε, ούτε κρύωνε.

Αφού βολόδειρε
(1) από δω κι από κει, κι αφού πέρασε από χώρες πολλές κι από χιλιάδες χωριά και πολιτείες, έφταξε στα ελληνικά τα μέρη, πού ’ναι φτωχός κόσμος. Απ’ όλα τα χωριά πρόκρινε τα πιο φτωχά, και τράβηξε κατά κει, ανάμεσα στα ξερά βουνά που βρισκόντανε κάτι καλύβια, πεινασμένη λεμπεσουριά(2).

Περπατούσε νύχτα κι ο χιονιάς βογκούσε, η πλάση ήτανε πολύ άγρια. Ψυχή ζωντανή δεν ακουγότανε, εξόν από κανένα τσακάλι που γάβγιζε.

Αφού περπάτηξε κάμποσο, βρέθηκε σ’ ένα απάγκιο που έκοβε ο αγέρας από ’να μικρό βουνό, κι είδε ένα μαντρί κολλημένο στα βράχια. Άνοιξε την αυλόπορτα που ήτανε κανωμένη από άγρια ρουπάκια
(3) και μπήκε στη μάντρα. Τα σκυλιά ξυπνήσανε και πιάσανε και γαβγίζανε. Πέσανε απάνω του να τον σκίσουνε˙ μα, σαν πήγανε κοντά του, σκύψανε τα κεφάλια τους και σερνόντανε στα ποδάρια του, γλείφανε τα χοντροπάπουτσά του, γρούζανε φοβισμένα και κουνούσανε παρακαλεστικά τις ουρές τους.

Ο Άγιος σίμωσε στο καλύβι του τσομπάνου και χτύπησε την πόρτα με το ραβδί του και φώναξε:

«Ελεήστε με, χριστιανοί, για τις ψυχές των αποθαμένων σας! Κι ο Χριστός μας διακόνεψε σαν ήρθε σε τούτον τον κόσμο!».

Η πόρτα άνοιξε και βγήκε ένας τσομπάνης, παλικάρι ως εικοσιπέντε χρονώ, με μαύρα γένια˙ και δίχως να δει καλά καλά ποιος χτυπούσε την πόρτα, είπε στο γέροντα:

«Πέρασε μέσα στ’ αρχοντικό μας να ζεσταθείς! Καλή μέρα και καλή χρονιά!».

Αυτός ο τσομπάνης ήτανε ο Γιάννης ο Μπάικας, που τον λέγανε Γιάννη Βλογημένον, άνθρωπος αθώος σαν τα πρόβατα που βόσκαγε, αγράμματος ολότελα.

Μέσα στην καλύβα έφεγγε με λιγοστό φως ένα λυχνάρι. Ο Γιάννης, σαν είδε στο φως πως ο μουσαφίρης ήτανε γέροντας καλόγερος, πήρε το χέρι του και τ’ ανασπάστηκε και τό ’βαλε απάνω στο κεφάλι του. Ύστερα φώναξε και τη γυναίκα του, ως είκοσι χρονώ κοπελούδα, που κουνούσε το μωρό τους μέσα στην κούνια. Κι εκείνη πήγε ταπεινά και φίλησε το χέρι του γέροντα, κι είπε:

«Κόπιασε, παππού, να ξεκουραστείς».

Ο Άγιος Βασίλης στάθηκε στην πόρτα και βλόγησε το καλύβι κι είπε:

«Βλογημένοι νά ’σαστε, τέκνα μου, κι όλο το σπιτικό σας! Τα πρόβατά σας να πληθαίνουν ως του Ιώβ μετά την πληγήν και ως του Αβραάμ και ως του Λάβαν! Η ειρήνη του Κυρίου ημών Ιησού Χριστού να είναι μαζί σας!».

Ο Γιάννης έβαλε ξύλα στο τζάκι και ξελόχισε
(4) η φωτιά. Ο Άγιος απίθωσε σε μια γωνιά το ταγάρι του, ύστερα έβγαλε το μπαλωμένο το ράσο του κι απόμεινε με το ζωστικό του. Τον βάλανε κι έκατσε κοντά στη φωτιά, κι η γυναίκα τού ’βαλε και μια μαξιλάρα ν’ ακουμπήσει.

Ο Άγιος Βασίλης γύρισε κι είδε γύρω του και ξανάπε μέσα στο στόμα του:

«Βλογημένο νά ’ναι τούτο το καλύβι!».

Ο Γιάννης μπαινόβγαινε, για να φέρει τό ’να και τ’ άλλο. Η γυναίκα του μαγείρευε. Ο Γιάννης ξανάριξε ξύλα στη φωτιά.

Μονομιάς φεγγοβόλησε το καλύβι με μιαν αλλιώτικη λάμψη και εφάνηκε σαν παλάτι. Τα δοκάρια σαν νά ’τανε μαλαμοκαπνισμένα, κι οι πυτιές
(5) που ήτανε κρεμασμένες σαν να γινήκανε χρυσά καντήλια, και τα τυροβόλια κι οι καρδάρες και τ’ άλλα τα σύνεργα που τυροκομούσε ο Γιάννης, λες κι ήτανε διαμαντοκολλημένα. Και τα ξύλα που καιγόντανε στη φωτιά ευωδιάζανε σαν μοσκολίβανο και δεν τρίζανε, όπως τρίζανε τα ξύλα της φωτιάς, παρά ψέλνανε σαν τους αγγέλους πού ’ναι στον Παράδεισο.

Ο Γιάννης ήτανε καλός άνθρωπος, όπως τον έφτιαξε ο Θεός.

Φτωχός ήτανε, είχε λιγοστά πρόβατα, μα πλούσια καρδιά : «Τη πτωχεία τα πλούσια!». Ήτανε αυτός καλός, μα είχε και καλή γυναίκα. Κι όποιος τύχαινε να χτυπήσει την πόρτα τους, έτρωγε κι έπινε και κοιμότανε. Κι αν ήτανε και πικραμένος, έβρισκε παρηγοριά. Γι αυτό κι ο Άγιος Βασίλης κόνεψε στο καλύβι τους, ξημερώνοντας Πρωτοχρονιά, παραμονή της χάρης του, κι έδωσε την ευλογία του.

Κείνη τη νύχτα τον περιμένανε όλες οι πολιτείες και τα χωριά της οικουμένης, αρχόντοι, δεσποτάδες κι επίσημοι ανθρώποι, πλην εκείνος δεν πήγε σε κανέναν τέτοιον άνθρωπο, παρά πήγε στο μαντρί του Γιάννη του Βλογημένου.

Σαν βολέψανε τα πρόβατα, μπήκε μέσα ο Γιάννης και λέγει στο γέροντα:

«Γέροντα, μεγάλη χαρά έχω απόψε που ήρθες, ν’ ακούσουμε κι εμείς κανένα γράμμα, γιατί δεν έχουμε εκκλησία κοντά μας, μήτε καν ρημοκλήσι. Εγώ αγαπώ πολύ τα γράμματα της θρησκείας μας, κι ας μην τα καταλαβαίνω, γιατί είμαι ξύλο απελέκητο. Μια φορά μας ήρθε ένας γέροντας Αγιονορίτης και μας άφησε τούτη την αγιωτική φυλλάδα, κι αν λάχει να περάσει κανένας γραμματιζούμενος καμιά φορά, τον βάζω και τη διαβάζει. Εγώ όλα όλα τα γράμματα που ξέρω είναι τρία λόγια που τά ’λεγε ένας γραμματιζούμενος, που έβγαζε λόγο στο χωριό, δυό ώρες από δω, κι από τις πολλές φορές που τά ’λεγε, τυπωθήκανε στη θύμησή μου. Αυτός ο γραμματικός έλεγε και ξανάλεγε : “Σκώνιτι ου μήτηρ του κι τουν ανισπάζιτι κι του λέγ’ : Τέκνου μου! Τέκνου μου!”. Αυτά τα γράμματα ξέρω…».

Ήτανε μεσάνυχτα. Ο αγέρας βογγούσε. Ο Άγιος Βασίλης σηκώθηκε απάνου και στάθηκε γυρισμένος κατά την ανατολή κι έκανε το σταυρό του τρεις φορές. Ύστερα έσκυψε και πήρε από το ταγάρι του μια φυλλάδα κι είπε:

«Ευλογητός ο Θεός ημών πάντοτε, νυν και αει και εις τους αιώνας των αιώνων!».

Ο Γιάννης πήγε και στάθηκε από πίσω του και σταύρωσε τα χέρια του. Η γυναίκα του βύζαξε το μωρό και πήγε κι εκείνη και στάθηκε κοντά στον άντρα της.

Κι ο γέροντας είπε το «Θεός Κύριος» και τ’ απολυτίκιο της Περιτομής «Μορφήν αναλλοιώτως ανθρωπίνην προσέλαβες», χωρίς να πει και το δικό του τ’ απολυτίκιο, που λέγει : «Εις πάσαν την γην εξήλθεν ο φθόγγος σου». Έψελνε γλυκά και ταπεινά, κι ο Γιάννης κι η Γιάνναινα τον ακούγανε με κατάνυξη και κάνανε το σταυρό τους. Κι είπε ο Άγιος Βασίλης τον όρθρο και τον κανόνα της εορτής «Δεύτε λαοί, άσωμεν», χωρίς να πει το δικό του κανόνα «Σου την φωνήν έδει παρείναι, Βασίλειε». Κι ύστερα είπε όλη τη λειτουργία κι έκανε απόλυση.

Καθίσανε στο τραπέζι και φάγανε, ο Άγιος Βασίλειος ο Μέγας, ο Γιάννης ο Βλογημένος, η γυναίκα του κι ο μπάρμπα - Μάρκος ο Βουβός, που τον είχε συμμαζέψει ο Γιάννης και τον βοηθούσε.

Και, σαν αποφάγανε, έφερε η γυναίκα τη βασιλόπιτα και την έβαλε απάνω στο σοφρά. Κι ο Άγιος Βασίλης πήρε το μαχαίρι και σταύρωσε τη βασιλόπιτα κι είπε:

«Εις το όνομα του Πατρός και του Υιού και του Αγίου Πνεύματος!».

Κι έκοψε το πρώτο το κομμάτι κι είπε: «του Χριστού», έκοψε το δεύτερο κι είπε: «της Παναγίας», κι ύστερα έκοψε το τρίτο και δεν είπε: «του Αγίου Βασιλείου», αλλά είπε: «του νοικοκύρη του Γιάννη του Βλογημένου!».

Πετάγεται ο Γιάννης και του λέγει:

«Γέροντα, ξέχασες τον Αι-Βασίλη!».

Του λέγει ο Άγιος:

«Αλήθεια, τον ξέχασα!».

Κι έκοψε ένα κομμάτι κι είπε:

«Του δούλου του Θεού Βασιλείου!».

Ύστερα έκοψε πολλά κομμάτια, και σε κάθε ένα που έκοβε έλεγε: «της νοικοκυράς», «του μωρού», «του δούλου του Θεού Μάρκου του μογιλάλου
(6)», «του σπιτιού», «των ζωντανών», «των φτωχών».

Λέγει πάλι ο Γιάννης στον Άγιο:

«Γέροντα, γιατί δεν έκοψες για την αγιοσύνη σου;».

Του λέγει ο Άγιος:

«Έκοψα, ευλογημένε!».

Μα ο Γιάννης δεν κατάλαβε τίποτα, ο καλότυχος!

Έστρωσε η γυναίκα, για να κοιμηθούνε. Σηκωθήκανε να κάνουνε την προσευχή τους. Ο Άγιος Βασίλης άνοιξε τις απαλάμες του κι είπε την δική του την ευχή, που τη λέγει ο παπάς στη λειτουργία:

«Κύριος ο Θεός μου, οίδα ότι ουκ ειμι άξιος, ουδέ ικανός, ίνα υπό την στέγην εισέλθης του οίκου της ψυχής μου…».

Σαν τελείωσε την ευχή κι ετοιμαζόντανε να πλαγιάσουνε, του λέγει ο Γιάννης :

«Εσύ, γέροντα, που ξέρεις τα γράμματα, πες μας σε ποιά παλάτια άραγες πήγε απόψε ο Αι-Βασίλης; Οι αρχόντοι κι οι βασιλιάδες τί αμαρτίες μπορεί νά ’χουνε; Εμείς οι φτωχοί είμαστεν αμαρτωλοί και κακορίζικοι, επειδής η φτώχεια μας κάνει να κολαζόμαστε!».

Ο Άγιος Βασίλης δάκρυσε. Σηκώθηκε πάλι απάνω, άπλωσε τις απαλάμες του και ξαναείπε την ευχή αλλιώτικα:

«Κύριε ο Θεός μου, οίδας ότι ο δούλος Ιωάννης ο απλούς εστιν άξιος και ικανός, ίνα υπό την στέγην αυτού εισέλθης, ότι νήπιος υπάρχει, και των τοιούτων εστίν η βασιλεία των ουρανών…».

Και πάλι δεν κατάλαβε τίποτα ο Γιάννης ο καλότυχος, ο Γιάννης ο Βλογημένος.




Λεξιλόγιο
1. Βολοδέρνω - βασανίζομαι γυρνώντας από δω κι από κει

2. Λεμπεσουριά - φτωχολογιά

3. Ρουπάκι - αγριοβελανιδιά

4. Ξελοχίζω - ζωηρεύω τη φωτιά

5. Πυτιά (η) - μαγιά απ’ την οποία γίνεται το τυρί

6. Μογιλάλος - βουβός

 

Μαθητικά Συμβούλια

0 σχόλια
ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (15ΜΕΛΕΣ)

Οι αρχαιρεσίες για την ανάδειξη του 15μελούς Μαθητικού Διοικητικού Συμβουλίου του 3ου Γυμνασίου Γλυφάδας διεξήχθηκαν στις 15 8βρίου. Οι εκλεγέντες μαθητές συγκροτήθηκαν σε σώμα ως εξής:


ΠΡΟΕΔΡΟΣ: Φίκου Ιωάννα Β4
ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ: Γεωργούλας Σπύρος Γ1
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: Τζίμης Σταύρος Β4
ΤΑΜΙΑΣ: Μπουζόπουλος Λευτέρης Β3
ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ εκπρόσωπος: Μαρκίδη Ελένη Γ3
ΜΕΛΗ: Ψαλτάκης Νίκος Β4
Λουμιώτης Αλέξανδρος Γ2
Πολυζογοπούλου Νίκη Β3
Γιαννακόπουλος Ορέστης Β1
Γκορίτσα Σπύρος Β1
Σολωμός Αλέξανδρος Γ4
Σπύρου Νίκος Β4
Κυρίτσης Αλέξανδρος Γ2
Μπαρόλης Αυνής Γ3
Σαδριβάνου Ελίνα Γ4
ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟΙ: Σταυρακόπουλος Δημήτρης Β4
Αθανασίου Μαρία Γ1
Φολέτα Μάριος Γ4
Μαντικόπουλος Αλέξανδρος Γ3

Μαθητικά Συμβούλια

2 σχόλια

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ  ΤΜΗΜΑΤΩΝ (ΠΕΝΤΑΜΕΛΗ)


Στις 8 8βρίου διεξήχθηκαν οι αρχαιρεσίες για την ανάδειξη των πενταμελών συμβουλίων των δώδεκα τμημάτων του σχολείου μας. Οι εκλεγέντες σύμβουλοι συγκροτήθηκαν σε σώμα ως εξής:


                               A1


ΠΡΟΕΔΡΟΣ        Βούλτσος Παναγιώτης          
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ    Γαβριελάτος Θανάσης
ΤΑΜΙΑΣ            Γαλανάκη Σοφία
Α΄ ΜΕΛΟΣ       Δημοπούλου Πηνελόπη
Β΄ ΜΕΛΟΣ       Βασίλε Άννα-Μαρία


                                        A2


ΠΡΟΕΔΡΟΣ             Καραβασίλη Ευδοξία        
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ         Καγγέλης Σάββας   
ΤΑΜΙΑΣ                 Καρυώτη Αικατερίνη        
Α΄ ΜΕΛΟΣ              Μαρκαντώνης Γιώργος     
Β΄ ΜΕΛΟΣ             Λάζος Λεωνίδας




                                   A3
ΠΡΟΕΔΡΟΣ             Παπά Ιωάννα                  
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ         Μυλωνά Ευαγγελία
ΤΑΜΙΑΣ                 Μιχαλιού Εμμανουέλα                
Α΄ ΜΕΛΟΣ             Νικούλης Χαράλαμπος       
Β΄ ΜΕΛΟΣ             Ντόντος Αλέξανδρος




                                                 A4


ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Σταμούδης Αλέξανδρος                                                
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ   Τσουκαλά Παρασκευή 
ΤΑΜΙΑΣ           Φούντας Σταύρος
Α΄ ΜΕΛΟΣ      Τσαντεκίδης Νίκος        
Β΄ ΜΕΛΟΣ       Χριστουλάκης Παναγιώτης


                                  B1
ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Γκορίτσα Σπύρο                                     
  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ   Βεκράκη Αθηνά 
  ΤΑΜΙΑΣ           Βουγιούκα Πελαγία  
  Α΄ ΜΕΛΟΣ      Αλβανός Αλέξιος         
  Β΄ ΜΕΛΟΣ       Γιαννακόπουλος Ορέστης


                                   B2


ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Λίτου Νίκη                                                        
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ    Λουγιάκης Ιωάννης 
ΤΑΜΙΑΣ            Καλούπης Δημήτριος
Α΄ ΜΕΛΟΣ       Κοκκινασίδης ΄Αλκης   
Β΄ ΜΕΛΟΣ        Καρυώτη Ασπασία




                      B3
ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Περλή Ειρήνη-Παναγιώτα                                  
  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ   Μπουμπάρης Μάριος  
  ΤΑΜΙΑΣ           Πολυζωγοπούλου Νίκη 
  Α΄ ΜΕΛΟΣ      Σκλάβαινας Νίκος        
  Β΄ ΜΕΛΟΣ       Παραμερίτης Γιάννης


                              B4
ΠΡΟΕΔΡΟΣ          Φίκου Ιωάννα                                        
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ      Τσικνιά Άλκηστις 
ΤΑΜΙΑΣ               Τζίμης Σταύρος
Α΄ ΜΕΛΟΣ          Σπύρου Νίκος 
Β΄ ΜΕΛΟΣ           Σπαθή Άννα-Μαρία


                                       Γ1


ΠΡΟΕΔΡΟΣ          Γεωργούλας Σπύρος                                      
  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ       Βασίλη Θεοδώρα 
  ΤΑΜΙΑΣ               Βασιλόπουλος Νικόλαος
  Α΄ ΜΕΛΟΣ          Αποστόλου Κων/νος
Β΄ ΜΕΛΟΣ           Γκιτέρσου Αλίκη


                                     Γ2


ΠΡΟΕΔΡΟΣ             Λουμιώτης Αλέξανδρος                                 
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ         Κράβαρης Χρήστος 
ΤΑΜΙΑΣ                 Κάγιας Ιωάννης 
Α΄ ΜΕΛΟΣ            Δραγώνας Διονύσιος         
Β΄ ΜΕΛΟΣ             Δημογιάννη Αθηνά  


                                           Γ3
ΠΡΟΕΔΡΟΣ           Παπαϊωάννου Ορέστης                                 
   ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ       Παππά Εβελίνα 
  ΤΑΜΙΑΣ                Παππάς Διονύσης 
  Α΄ ΜΕΛΟΣ           Μπαρόλης Νίκος    
  Β΄ ΜΕΛΟΣ            Μαρκίδη Ελένη


                                          Γ4


ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Σολωμός Αλέξανδρος                                         
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ   Φολέτα Μάριος
ΤΑΜΙΑΣ           Σαδριβάνου Ελίνα
Α΄ ΜΕΛΟΣ      Πούλος Χάρης     
Β΄ ΜΕΛΟΣ       Στρατή Αφροδίτη

Τρίτη, 8 Δεκεμβρίου 2009

Τελετή Έναρξης

1 σχόλια
Η πρώτη μαθητική συγκέντρωση.













Ο αγιασμός είναι αναπόσπαστο μέρος της τελετής έναρξης της σχολικής χρονιάς!











Τα ''πρωτάκια'' μας...!









Γονείς της... πρώτης τάξης!












Το ''ακριτικό'' σχολείο της Γλυφάδας τίμησαν με την παρουσία τους δημοτικοί σύμβουλοι της πόλης μας .

Δευτέρα, 7 Δεκεμβρίου 2009

Το Σχολείο Μας

0 σχόλια


Το 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας βρίσκεται στη λεωφόρο Κύπρου 200 στην Αργυρούπολη! Χαρακτηριστικό του σχολείου μας που το καθιστά μοναδικό είναι οι ευρύχωρες αίθουσες, ο μεγάλος αύλιος χώρος και οι σύγχρονες υποδομές του.


ΥΠΟΔΟΜΕΣ

Οι ευρύχωρες αίθουσες και το μεγάλο προαύλιο είναι οι χώροι που καθημερινά μας φιλοξενούν σπανίζουν στα περισσότερα σχολεία της πατρίδας μας. Τα σχολεία συνήθως έχουν αίθουσες που ασφυκτικά στεγάζουν μαθητές και καθηγητές. Οι αύλιοι χώροι το μέγεθός τους είναι όσο η επιφάνεια ενός γηπέδου μπάσκετ... Η δε διαμόρφωση του κτιρίου έχει βιοκλιματικό προσανατολισμό. Ο ήλιος φωτίζει τις αίθουσες ενώ δεν χρειάζονται κουρτίνες γιατί τις ώρες των μαθημάτων δεν εισέρχονται οι ακτίνες του.

Διαθέτει ειδικά διαμορφωμένες αίθουσες για τα μαθήματα που χρειάζονται εξειδικευμένους χώρους, απαραίτητους στο σύγχρονο σχολείο, ώστε να υπηρετείται πιο αποτελεσματικά η παιδαγωγική διαδικασία. Η Τεχνολογία, η Πληροφορική, η Φυσική- Χημεία, η Αισθητική αγωγή, η βιβλιοθήκη και η Φυσική αγωγή έχουν τους χώρους τους, τα εργαστήρια τους, που οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί τα λειτουργούν προσφέροντας αποτελεσματικά γνώσεις και δεξιότητες στους μαθητές ενισχύοντας τα εφόδια που χρειάζονται για την πορεία τους στο μέλλον.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Το εργαστήριο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ είναι από τα πιο οργανωμένα που υπάρχουν στην πόλη μας. Διαθέτει εργαλεία, μηχανήματα, πάγκους εργασίας και σχεδιαστήρια με τα οποία οι μαθητές δημιουργούν το θέμα που μελετούν. Η ολοκληρωμένη και διαθεματική προσέγγιση του θέματος μελέτης αποδεικνύει την λειτουργική αξία των διδασκομένων μαθημάτων της εκπαίδευσής μας. Εισαγάγει στους μαθητές στην τεχνολογική σκέψη απαραίτητο εφόδιο της σύγχρονής εποχής.

ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ο κάθε μαθητής διδάσκεται να ανακαλύπτει τον κόσμο των πληροφορικής χειριζόμενος ατομικά τον υπολογιστή του, αφού η ευρύχωρη αίθουσα διαθέτει περιμετρικά δώδεκα ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Παρέχονται οι καλύτερες προϋποθέσεις για την εισαγωγή και την εμπέδωση του πιο απαραίτητου εργαλείου της εποχής μας.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ- ΧΗΜΕΙΑΣ

Η προσέγγιση της ερμηνείας των φυσικών και χημικών φαινομένων γίνεται με τις παραδόσεις των εκπαιδευτικών και το ενημερωτικό υλικό του βιβλίου, η θεωρητική γνώση. Με την εργαστηριακή πειραματική παρουσίαση πετυχαίνεται η τεκμηρίωση της θεωρίας. Κάνει ελκυστικότερη και πιο κατανοητή την ύλη της φυσικής και της Χημείας. Εισάγει το μήνυμα στον μαθητή ότι το περιεχόμενο τους δεν είναι μόνο θεωρητικό, εξωπραγματικό!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Η αισθητική ενδιαφέρον μέρος της ζωής μας, την συναντάμε σε κάθε δραστηριότητά μας. Από το ντύσιμο έως τον προσωπικό μας χώρο. Τους κανόνες των χρωμάτων και των σχημάτων, τους συνδυασμούς τους και την αισθητική του αξία ανακαλύπτονται σε αυτόν το εργαστήριο. Ο κάθε μαθητής στο σχεδιαστήριό του καθισμένος στο εργονομικά σχεδιασμένο σκαμπό ανακαλύπτει καλλιεργεί και δημιουργεί την αισθητική αγωγή του, να κάνει τη ζωή του ομορφότερη.

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Η βιβλιοθήκη στο σχολείο μας δεν είναι η μόνιμα κλειστή αίθουσα, που ανοίγει όταν μάς επισκέπτεται ένας επίσημος για να δείξουμε ότι έχουμε και ... απ’ αυτό. Την πιστοποίηση της ανάγνωσης των βιβλίων μαρτυρούν οι «τσακισμένες» ράχες τους.

Είναι ανοικτή συγκεκριμένα χρονικά διαστήματα κατά τα οποία οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν το βιβλίο που θέλουν να δανειστούν. Την χρησιμοποιούν καθηγητές για μάθημά τους που επιδιώκουν την εναλλακτική προσέγγιση του από τα παιδιά μέσα από την πολυγνωμία που διαμορφώνουν οι συγγραφείς του κοινού θέματος.

ΧΩΡΟΙ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Τα εξωτερικά δύο γήπεδα του μπάσκετ και το ένα του βόλεϊ αλλά και το κλειστό γυμναστήριο που έχει γήπεδο βόλεϊ, μπασκέτα, τραπέζι πινγκ-πονγκ και όργανα ειδικών ασκήσεων υπηρετούν εισαγάγουν αναγκαιότητα της άθλησης στα παιδιά. Αναγκαία δραστηριότητα λόγω του σύγχρονου τρόπου διαβίωσης που επαναφέρει την σωματική και την ψυχική μας αρμονία.


0 σχόλια
Της Σύνταξης...!
Αγαπητοί αναγνώστες!
Αγαπητοί γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά!
Η ιστοσελίδα ΤΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ είναι η αρχή της προσπάθειας που έκανε η πολιτιστική ομάδα του σχολείου, που συγκροτήθηκε για αυτό το σκοπό.
Μια  απόπειρα που σκοπεύει να πληροφορεί και να ενημερώνει για την ζωή του σχολείου και για θέματα που μας ενδιαφέρουν και σχετίζονται με την παιδεία μας.
Τα κείμενα θα προσπαθούμε να υπηρετούν την πληροφόρηση και τον προβληματισμό, χωρίς να εξάπτουμε τον φανατισμό και κάθε άλλη ακρότητα.
Κάθε μέλος της σχολικής μας κοινότητας, κάθε αναγνώστης μας, έχει την δυνατότητα να εκφραστεί στις ιστοσελίδες του « διαλείμματος» με κείμενό του, εφόσον το περιεχόμενό του σέβεται το πνεύμα και τις αρχές του. Καλοδεχούμενες είναι ακόμα οι προτάσεις σας, οι υποδείξεις σας, οι παρατηρήσεις σας και η καλή σας κουβέντα!
Το « διαλειμμα» επιδιώκει να είναι το μέσο πληροφόρησης του 3ου Γυμνασίου Γλυφάδας και κατ’ επέκταση της γειτονιάς μας, της Τερψιθέας, το οποίο θα έρχεται τακτικά στον υπολογιστή σας ...
Η ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

Περιβαλλοντική Ομάδα 2008-09

1 σχόλια

Εργασία Πεδίου- Σπηλιά Νταβέλη