Πέμπτη, 30 Σεπτεμβρίου 2010

ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΡΟΜΗ

0 σχόλια
Επίσκεψη στο πλανητάριο

Την πρώτη του εκδρομή για τη χρονιά 2010-2011 πραγματοποίησε στο πλανητάριο το τρίτο γυμνάσιο Γλυφάδας. Το πλανητάριο μας προσφέρει γνώσεις και διασκέδαση παράλληλα, άλλωστε αυτή είναι η μαγεία του. Οι περισσότεροι μαθητές είχαν την περιέργεια να γνωρίσουν αυτό το συναρπαστικό μέρος το οποίο προσπαθεί να μας εξηγήσει με κατανοητό τρόπο κάποιες από τις μεγαλύτερες ανησυχίες του ανθρώπου.

Εισερχόμενοι μέσα στο χώρο είδαμε ένα ψεύτικο θαλάσσιο βυθό ο οποίος σαγήνευε κάθε θεατή. Παρακολουθήσαμε μια ταινία που μας εξηγούσε για τη δημιουργία των άστρων και για τις μαύρες τρύπες οι οποίες συσσωρεύουν μέσα τους ακόμα και το φως. Κάναμε και μια αναδρομή στο χρόνο μιλώντας για τους σπουδαιότερους επιστήμονες που ασχολήθηκαν με την εξερεύνηση του «ουρανού».

Η ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος άφησε θετικές εντυπώσεις, οι μαθητές ήταν ευχαριστημένοι από τα σπουδαία πράγματα που γνώρισαν και ιδιαίτερα με τις νέες γνώσεις.



ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ / Β1

Τετάρτη, 29 Σεπτεμβρίου 2010

ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ

0 σχόλια
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ

Η δημοσιογραφία είναι μια γοητευτική δραστηριότητα που διδάσκεται. Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές, ενδεικτικά μαθαίνουν να διακρίνουν ποιό γεγονός αποτελεί είδηση, να γράφουν δημοσιογραφικά, να υπηρετούν την αλήθεια...
Συνεχίζει να λειτουργεί η ομάδα ψηφιακής υποστήριξης της ιστοσελίδας στην οποία μετέχουν τα παιδιά που τα "συγκινεί" η λειτουργική χρήση της τεχνολογίας των υπολογιστών.
Η νέα ομάδα που συγκροτείται είναι της δημοσιογραφικής φωτογραφίας της οποίας τα μέλη εκτός από τα στοιχειώδη μαθήματα δημοσιογραφίας θα γνωρίσουν  βασικές φωτογραφικές γνώσεις καθώς και τις ειδικές γνώσεις που συνοδεύουν την δημοσιογραφική φωτογραφία.
Συμμετοχή στις παραδόσεις των  μαθήματων δημοσιογραφίας θα έχουν και επαγγελματίες  του κλάδου.
Οι ομάδες θα συγκεντρώνονται διαδοχικά κάθε Τετάρτη μετά την λήξη της 7ης ώρας. 
Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές από την β' και γ' τάξη πρέπει να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους στην καθηγήτρια Ευγενία Λουμπαρδιά μέχρι την Τετάρτη 6 Οκτωβρίου.

Τρίτη, 28 Σεπτεμβρίου 2010

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ 2010 - 2011

0 σχόλια
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΙ ΠΡΟΣΕΛΘΕΤΕ... !
Οι ευαισθητοποιημένοι με το περιβάλλον και την περιπέτεια της ανακάλυψης και της διερεύνησης του, λάβετε μέρος στο πρόγραμμα της περιβαλλοντικής. Δηλώστε την συμμετοχή σας στην καθηγήτρια Ευγενία Λουμπαρδιά μέχρι και την Τρίτη 5 Οκτωβρίου.
Το Θέμα μας ειναι : "Το νερό στην Γλυφάδα - Θάλασσα" και αποτελεί συνέχεια του περσινού.
Η συναντήσεις γίνονται εκτος ωρών διδασκαλίας και συγκεκριμένα κάθε Παρασκευή μετά το τέλος της 7ης ώρας.
Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μαθητές της Β' τάξης και από την Γ' τάξη όσοι συμμετείχαν την περσινή χρονιά.

Δευτέρα, 27 Σεπτεμβρίου 2010

Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

0 σχόλια
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ


Οι γονείς των μαθητών της Α' τάξης προσκαλούνται να έλθουν στο σχολείο την Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου στις 18.00 για να ενημερωθούν για την φοίτηση των παιδιών τους στο νέο σχολικό περιβάλλον.
Η απαραίτητη αυτή συμμετοχή των γονέων θα τους δώσει την δυνατότητα να ενημερωθούν για τη φοίτηση, τη δικαιολόγηση των απουσιών, και τη λειτουργία του σχολείου μας.
Να ολοκληρώθεί η εγγραφή του παιδιού στο σχολείο με την συμπληρώση της δήλωσης του με την οποία  ορίζετε ποιός είναι ο κηδεμόνας του μαθητή. Παράλληλα υπογράφετε το Ατομικό Δελτίο του μαθητή και συμπληρώνετε τη διεύθυνση κατοικίας και τα τηλέφωνα επικοινωνίας (σπιτιού, εργασίας, κινητό) .


Σάββατο, 25 Σεπτεμβρίου 2010

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ (3)

0 σχόλια

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
Το υλικό που συγκεντρώσαμε από τις παραλίες για να το μελετήσουμε στο εργαστήριο δεν ... πήγε "χαμένο"! Αποτέλεσε πρώτης τάξης πρώτη ύλη για τις εικαστικές περιβαλλοντικές εμπνεύσεις μας. Να σημειώσουμε ότι το υλικό της θαλάσσιας πανίδας που χρησιμοποιήθηκε προέρχεται από νεκρούς οργανισμούς που συλλάξαμε από την παραλία. Ζωντανούς οργανισμούς φροντίσαμε να τους καταγράψουμε χωρίς να τους ταράξουμε από το φυσικό περιβάλλον  τους.
ΟΤΑΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣΑΜΕ...!

ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ


Παρασκευή, 24 Σεπτεμβρίου 2010

Ο Αστερίξ στα αρχαία ελληνικά

0 σχόλια
Αστερίκιος και Κλεοπάτρα                                                            

Πέμπτη, 23 Σεπτεμβρίου 2010

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ(2)

0 σχόλια
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ και ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ της ΕΡΕΥΝΑΣ

ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ

 
             ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΟΡΙΑ                                               ΟΙ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ
Αμμώνιο έως 0,5 mg/l                                                            Αμμώνιο = 0,05 mg/l
Νιτρικό έως 20mg/ l                                                         Νιτρικό = 10 mg/l
Νιτρώδες έως 0,03mg/ l                                                        Νιτρώδες <0,02 mg/l
Φωσφορικό έως 0,1 mg /l                                                    Φωσφορικό= 0 mg/l
Ph από 7,5 έως 9                                                                       Ph =8,0



Όπως παρατηρούμε, τα αποτελέσματα που βρήκαμε είναι κατώτερα των φυσιολογικών ορίων. Από αυτό καταλαβαίνουμε ότι η θάλασσα της περιοχής μας δεν είναι μολυσμένη από ρύπους. Μικροβιολογικά δεν την εξετάσαμε αφού οι αναλύσεις απαιτούν ειδικό εξοπλισμό (μικροβιολογικό εργαστήριο).
Οι τιμές αυτές αντιπροσωπεύουν και τις τρεις παραλίες. Στεκόμαστε στην δεύτερη που εξετάσαμε που λειτουργεί ως λιμανάκι σκαφών. Ρύπους δεν βρήκαμε που σημαίνει ότι οι ιδιοκτήτες σκαφών σέβονται το περιβάλλον ή λόγω εποχής δεν πολύ κινούν τα σκάφη ή κάνουν σωστή συντήρηση που αποτρέπουν διαρροές. Ο πυθμένας δεν ήταν καλά ορατός λόγω του βούρκου που δημιουργείται από τις προπέλες των σκαφών.

Το αμμώνιο είναι ένας από τους σημαντικότερους δείκτες μόλυνσης ενός σώματος νερού.
Μια εξαιρετικά υψηλή συγκέντρωση νιτρικού υποστηρίζει την ανάπτυξη φυτών αλλά και φυκιών. Ένα οικολογικό σύστημα μπορεί να χάσει την οικολογική του ισορροπία λόγω υπερβολικών ποσοστών από βιολογικά υλικά που παράγονται ως συνέπεια της υπερβολικής λίπανσης.
Η αυξημένη συγκέντρωση νιτρώδους είναι σημαντικός δείκτης μιας πιθανής μόλυνσης, θεωρείται επικίνδυνο για την υγεία. Σε υπερβολικά ποσοστά νιτρώδους εμποδίζει το οξυγόνο να φτάσει στο αίμα.
Ο φώσφορος σε αυξημένη συγκέντρωση είναι ένας σημαντικός δείκτης για τη μελλοντική μόλυνση του νερού.
Η τιμή pH είναι, επίσης αποφασιστικής σημασίας για τη αποτίμηση της ποιότητας του νερού. Τα ψάρια προτιμούν τιμές 7.5 έως 9.


ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ
Τα σκουπίδια που συναντήσαμε ήταν πλαστικά (κυρίως σακούλες και μπουκάλια), αλουμινένια κουτάκια, αποτσίγαρα, γυάλινα μπουκάλια. Tα σκουπίδια τα οποία ασυνείδητα πετάμε και μολύνουμε τα πιο ωραίο δώρο που μας έχει προσφέρει τόσο απλόχερα η φύση.

ΖΩΑ και ΦΥΤΑ
Ανακαλύψαμε αχινούς, πεταλίδες, σαλιγκάρια της θάλασσας, καλαμάρια, σουπιές, καβούρια, μεγάλη ποικιλία οστρακοειδών που δεν μπορέσαμε να βρούμε το όνομά τους. Υπήρχε ποικιλία ψαριών που δεν γνωρίζουμε την ονομασία τους.
Συναντήσαμε αρκετά φυτά όπως Ποσειδωνίες και διάφορα φύκη.
Ακόμα και η παραλία- λιμανάκι είχε ψάρια λιγότερα όμως σε ποικιλία και αριθμό. Δεν μπορέσαμε να ανακαλύψουμε άλλο είδος ζωής αφού στις άλλες παραλίες τα περισσότερα είδη τα ανακαλύπταμε από τα υπολείμματα τους που είχε βγάλει στην ακτή η θάλασσα, και εδώ η ακτή ήταν τεχνητά διαμορφωμένη για να εξυπηρετεί τα σκάφη.

ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΑΛΙΕΣ
1) Η πρώτη παραλία βρίσκεται δίπλα στο λούνα παρκ, μια μεγάλη παραλία ξεχασμένη. Αν έλειπαν τα σκουπίδια, αν υπήρχαν κάδοι και πότε- πότε μαζεύονταν τι καλά που θα ήταν. Η απαγόρευση των τσιγγάνων να κατασκηνώνουν αφού είναι φορείς ρύπανσης λόγω του τρόπου ζωής τους. Οι χειμερινοί κολυμβητές αντί για παράγκα ως στέκι να είχαν κάποια άλλη κατασκευή πιο αισθητική με τον χώρο. Η παρουσία χειμερινών κολυμβητών μας χαροποίησε ιδιαίτερα που απολαμβάνουν την παραλία, το σπόρ τους και την θάλασσα. Αν φυτεύονταν δέντρα όταν μεγάλωναν θα είχαν σκιά οι κολυμβητές και θα ομόρφαινε ο χώρος. Χρειάζεται κάποιο μαγαζάκι να εξυπηρετεί κάποιες ανάγκες να μην γεμίσει όμως καφετέριες και ταβέρνες.
Χρειάζονται παγκάκια αφού όποιος θέλει να απολαύσει την θάλασσα δεν έχει που να σταθεί.

2) Η δεύτερη παραλία που επισκεφτήκαμε ήταν λιμανάκι για σκάφη. Χρειάζεται κάδους ,πιο πολλά δέντρα για σκιά, φροντισμένα λουλουδιασμένα παρτέρια, περισσότερα παγκάκια, ώστε να γίνει χώρος περιπάτου θαυμάζοντας τα καραβάκια.


3) Η Τρίτη παραλία βρίσκεται στα αστέρια είναι η πιο οργανωμένη και φροντισμένη παραλία. Υπήρχε ειδικός χώρος για ναυαγοσώστη. Σκουπίδια είχε και αυτή στα σημεία που έσκαγε το κύμα, πιστεύουμε όταν ανοίξει για μπάνιο θα την καθαρίσουν. Το μαγαζί που υπήρχε είναι χώρος για διαφορετική ξεκούραση από το μπάνιο. Πίσω από την καφετέρια υπάρχει μια πράσινη όαση με πολλά δέντρα και θάμνους ένας πάρα πολύ ωραίος χώρος.
Η παραλία αυτή είναι η ωραιότερη.


ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ…


Η εργασία μας αυτή δεν έχει ολοκληρωθεί χρειάζεται να πάρουμε στοιχεία και μετρήσεις και άλλη εποχή ώστε να βγάλουμε πιο ολοκληρωμένα συμπεράσματα.
 Μάθαμε πάρα πολλά πράγματα από τη φετινή εμπειρία και ο προβληματισμός μαζί με τις νέες δραστηριότητες που θα κάνουμε πιστεύουμε θα μας βοηθήσουν να έχουμε ώριμη και κριτική σκέψη, να συμβάλλουμε σε πρακτικές απόψεις ώστε ο δήμος να έχει ιδέες για την αξιοποίηση των παραλιών υπέρ της αναψυχής των κατοίκων της Γλυφάδας.

Τετάρτη, 22 Σεπτεμβρίου 2010

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2009-2010

0 σχόλια
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ και ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ

Το 3ο Γυμνάσιο υλοποίησε δύο προγράμματα που παρουσιάστηκαν στην γιορτή αποφοίτησης στους παρεβρισκόμενους γονείς και πριν τις εξετάσεις σε όλο το σχολείο. Οι δραστηριότητες αυτές προβλήθηκαν με την χρήση ψηφιακών μέσων. Απόπειρα που άφησε άριστες εντυπώσεις και κατά κοινή ομολογία "προσέχθηκε" από αυτούς που την παρακολούθησαν. 
Την παρουσίαση αυτή την δημοσιοποιούμε προσαρμοσμένη στις "απαιτήσεις" της ιστοσελίδας. 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ                                         ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Το νερό στη Γλυφάδα                                                     Μαθήματα δημοσιογραφίας-
α) Θάλασσα                                                                     Έκδοση εντύπου


Οι συναντήσεις των ομάδων γίνονταν κάθε Παρασκευή και Τετάρτη  αντίστοιχα,  μετά τη λήξη των μαθημάτων.
  Οι μαθητές που συμμετείχαν στην Περιβαλλοντική Ομάδα ήταν :
ΒΑΣΗ ΕΥΗ-ΑΝΝΑ (Γ1)
ΧΑΛΒΑΤΖΗ ΙΩΑΝΝΑ (Γ4)
ΣΤΡΑΤΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ (Γ4)
ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ (Γ1)
ΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ (Γ1)
ΓΚΙΤΕΡΤΣΟΥ ΑΛΙΚΗ (Γ1)
ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ (Γ1)
ΓΕΩΡΓΟΥΛΑΣ ΣΠΥΡΟΣ (Γ1)
ΜΑΛΙΚΟΥΤΗ ΙΠΠΟΛΥΤΗ (Γ3)
ΔΡΑΓΩΝΑΣ ΔΙΟΝΥΣΗΣ (Γ2)
ΙΩΑΝΝΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ (Β2
ΙΩΑΝΝΟΥ ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ (Β2)
ΔΡΑΓΩΝΑΣ ΜΑΝΩΛΗΣ (Β1)
ΔΟΥΚΑ ΜΙΧΑΕΛΑ (Β1)
ΚΑΛΟΥΠΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (Β2)
ΚΑΡΤΣΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (Β2)
ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ (Β2)
ΤΕΓΟΥ ΩΡΑΙΟΖΗΛΗ – ΕΙΡΗΝΗ (Β4)
ΜΟΥΔΑΤΣΟΥ ΕΛΕΝΗ (Β3)
ΣΠΑΝΟΥΔΗ ΑΘΗΝΑ (Β4)
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ (Β4)
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (Β2)
ΜΠΕΚΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ (Β3)


Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων του Σχολείου ήταν:


ΓΕΩΡΓΟΥΛΑΣ ΣΠΥΡΟΣ Γ1
ΧΑΛΒΑΤΖΗ ΙΩΑΝΝΑ Γ4
ΚΑΡΚΑΝΗ ΙΩΑΝΝΑ Β2
ΚΟΚΚΙΝΑΣΙΔΗΣ ΑΛΚΗΣ Β2
ΛΑΖΑΝΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Β2
ΛΙΤΟΥ ΝΙΚΗ Β2
ΖΕΒΛΑ ΔΗΜΗΤΡΑ Β2
ΣΤΡΑΤΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ Γ3
ΧΑΤΖΑΤΟΥΡΙΑΝ ΘΕΩΝΗ Γ4

Η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας συμμετέχει σε δύο Εθνικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης :
Στο Δίκτυο του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αργυρούπολης (ΚΠΕΑ) με θέμα : «Η θάλασσα»
Στο Δίκτυο του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Έδεσσας με θέμα : «Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη»
Η συμμετοχή μας στα δίκτυα αυτά έχει σαν αποτέλεσμα την συνεργασία μας με τους υπεύθυνους των Κέντρων, την ανταλλαγή απόψεων και εντύπου υλικού στην κοινή μας θεματική.





Πραγματοποιήσαμε Εκπαιδευτικές Επισκέψεις στα :
 1. Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης



2.Κ.Π.Α.Ε. Βουλιαγμένης







 
Εργασίες Πεδίου στις Ακτές της Γλυφάδας

 Ακολούθησαν ομαδικές εργασίες στο εργαστήριο της Τεχνολογίας για τις αναλύσεις θαλασσινού νερού (Αμμωνιακά, Νιτρώδη, Φωσφορικά, Νιτρικό και Ph)  με τη βοήθεια του KIT Fishwater Lab.

 Το σχολείο με τη δημιουργία αφισών συμμετείχε ως Πρεσβευτής για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2010 και στην Παγκόσμια Ημέρα Νερού στις 22-03-2010
Ως αποτέλεσμα όλης αυτής της προσπάθειας έχουμε :

  •  Δημιουργία Blog (to-dialeimma.blogspot.com)
  • Δημιουργία Ψηφιακής Εφημερίδας με καθημερινή ενημέρωση
  • Έκδοση των αποτελεσμάτων για την ποιότητα του Θαλασσινού Νερού της Γλυφάδας
  • Εικαστική παρουσίαση των αποτελεσμάτων

 
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΟΜΕΝΕΣ ΗΜΕΡΕΣ